17 de noviembre de 2010

ENTREVISTA SOBRE EL TEMA "PLANIFICACIÓN FAMILIAR"


ENTREVISTA


Doctora Katia Salinas
Profesional de la Universidad San Martín de Porres, Facultad de Obstetricia.












1.    ¿Qué es la planificación familiar?

Es un conjunto de métodos que se aplican en una pareja, la cual ha decidido iniciar relaciones sexuales, para que a través de su uso, decidan cuándo y cuántos hijos desean tener.

2.    ¿Desde cuándo se dan éstas charlas?

Se deben dar charlas profesionales a los estudiantes desde el tercer año de educación secundaria y deberían estar incluidos en un curso de educación sexual en todos los colegios.

3.    ¿Por qué es necesario?

La planificación familiar es necesaria para evitar principalmente dos de los problemas más difíciles en nuestra sociedad: el embarazo no deseado en adolescentes y el aborto.

4.    ¿Crees que hay información suficiente?

Definitivamente aún falta información acerca de planificación familiar, aunque en los últimos años se han implementado en muchos colegios cursos de educación sexual y los adolescentes y jóvenes tienen más acceso a la información en Centros de Salud.


5.    ¿Quiénes deben ser los primeros en informarse y a qué edad?

En realidad los primeros en informarse deben ser los padres de familia y maestros, ya que ellos son los primeros en informar a los adolescentes sobre temas de sexualidad.


6.    ¿La planificación familiar es para el hombre o para la mujer?

La planificación familiar es para ambos miembros de la pareja, hay métodos dirigidos para ambos.

7.    ¿Cree usted que los padres deben informar a sus hijos sobre la planificación familiar?, ¿por qué?

Claro, los padres son los primeros en informarles a los adolescentes ya que ellos son los que más accesibilidad tienen a saber las inquietudes y necesidades de sus hijos, para eso deben mantener una comunicación fluida.

8.    ¿Qué son los métodos anticonceptivos y cuáles son?

Los métodos anticonceptivos son procedimientos o medicamentos que prevengan o evitan la concepción en una pareja responsable y planificada.

Existen los métodos naturales como el método del ritmo o calendario, método del moco cervical y temperatura basal. Luego hallamos a los métodos artificiales como los de barrera, preservativos y diafragma. También están los métodos hormonales como las ampollas, píldoras, implantes, óvulos o tabletas vaginales y D.I.H con hormonas (T de cobre, Nova T o T de plata). Finalmente están los métodos definitivos que son el AQV (anticoncepción quirúrgica), la vasectomía y el BTB (bloqueo tubórico bilateral).

9.    ¿Qué opina acerca de que la religión se oponga a los métodos anticonceptivos?

Bueno, la opinión de la iglesia si bien la respeto, no está acorde a la realidad del Perú, ya que los adolescentes inician actividad sexual a muy temprana edad y sin la información adecuada se verían enfrentando un embarazo no deseado y en el peor de los casos termina en aborto con graves consecuencias en la madre.

10. ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de los métodos anticonceptivos?

Las ventajas de los anticonceptivos son principalmente de planificar cuántos hijos tener y el espacio entre cada uno de sus hijos, esto da la facilidad de poder decidir diferentes aspectos de su vida como trabajos y otros logros personales.

Las desventajas se dan cuando no se lleva de manera controlada o se toman de mala manera, la toma de anticonceptivos debe ser con asesoría de un profesional de la salud en centros especializados y se deben realizar chequeos generales de manera obligatoria.

11. La iglesia sustenta que la píldora del día siguiente es abortiva, ¿qué opina sobre su posición?

La posición de la iglesia se respeta, pero los estudios médicos demuestran sus efectos evitando la fecundación.

12. ¿Existe la creencia que los métodos anticonceptivos engordan y causan infertilidad?

Ningún método anticonceptivo produce esterilidad y existen efectos secundarios como cefaleas o aumento de peso si es que no existe control, en esos casos se debe proceder a un cambio de método.

13. ¿Cuál es el primer método anticonceptivo que se dio?

El primero anticonceptivo que apareció en el mercado de forma comercial fue la píldora anticonceptiva en 1960.

14. ¿Cuál es el método anticonceptivo más usado?

El método anticonceptivo más usado en el Perú es el método parenteral o ampollas.



Prevenir y después no lamentar...

30 de octubre de 2010

EL COMUNICADOR DE HOY

Primero les deseo mostrar el siguiente esquema sobre quiénes son las entidades que más solicitan a los comunicadores sociales en sus distintas especialidades, vean los porcentajes en barras:

Ahora el comunicador ve con miras incursionar en nuevos mercados para ampliar su gama de experiencia profesional y por ello en la actualidad un comunicador...

- Asume un rol analítico e interpretativo del contexto mundial.
- Desarrolla trabajos en equipo con amplio dominio de metodologías de planificación, monitoreo y evaluación de  proyectos.
- Realiza investigaciones para intervenir en el contexto social.
- Contribuye a la solución de problemas socio económicos y políticos.

Tips que debemos tomar en cuenta como futuros comunicadores sociales:

1. Ajustarme a la necesidad y exigencias del mercado.
2. Tener siempre en nuestra mente el satisfacer las necesidades del usuario.
3. Debemos trabajar siempre con eficiencia y eficacia.
4. Tenemos que nuestros valores extras (ver en la imagen siguiente de los valores a los que me refiero...)
5. Asimismo debemos mantener un control de nuestras emociones.
6. Tener en cuenta la comunicación efectiva, es decir lograr el feedback.
7. Tener una actitud optimista frente a los nuevos retos.
8. Debemos ser personas asertivas y afirmativas.


A continuación les mostraré un esquema de los porcentajes de las especialidades más requeridas de nuestra carrera de Ciencias de la Comunicación:



Estrategias que debemos tomar en cuenta como futuros comunicadores sociales:

- Debemos mantenernos conectados constantemente con el mercado.
- Monitorear continuamente las oportunidades disponibles, sea en la especialidad que sea, porque estamos preparados para todo.
- Estar al tanto de la adecuación en mi trabajo y la remuneración.
- Debemos tener un buen desarrollo y manejo de entrevistas.

Finalmente les dejo este caso que nos puede servir de mucha ayuda:

"Si no nos va bien en una entrevista, no está demás pedir críticas y asumirlas para nuestro desarrollo profesional y para lograr conseguir un mejor puesto de trabajo..." 
Sandra Céspedes en: www.trabajando.com



28 de octubre de 2010

LA CASA MATUSITA y más...



¿Será cierto que en la casa matusita penan? 


He escuchado a miles de personas decir que si quieres vivir algo de terror real, tienes que sí o sí visitar primero la casa matusita. Pero en realidad sea o no sea cierto que penan y hayan apariciones ahí, no es algo que sepamos a ciencia cierta, porque no sabemos  lo que esconde o tal vez sea solo una leyenda lo que digan. Además de ello lo que siempre hemos sabido es que lo oculto está en el segundo piso de la vivienda, lo oculto o quizás las almas en pena.

Pero primero conozcamos la principal leyenda de la casa matusita...

La mejor leyenda creída por todos cuenta que en esta casa vivía un señor perverso quien maltrataba y abusaba de sus dos únicos sirvientes. Un día, cuando el dueño de la casa ofrecía un almuerzo a algunos invitados, los sirvientes decidieron cobrar venganza. Cuenta la leyenda que los empleados colocaron una substancia en los alimentos, no para matar a su jefe, sino para ocasionarle trastornos mentales.

Luego de que fueron servidos los platos, los sirvientes, que esperaban en la cocina para esperar los resultados de su macabro plan, escucharon de pronto ruidos y gritos provenientes de la sala. Creyendo que todo había resultado favorablemente, los empleados acudieron rápidamente a la habitación. La imagen que vieron fue aterradora: cuerpos despedazados por doquier, sangre en las paredes, en la mesa, en el suelo. Todos los invitados, incluyendo su jefe, habían hallado en esa cena una muerte trágica, violenta y terrorífica.

En este sentido, la leyenda varía, pues otros aseguran que fueron los propios sirvientes, la mucama y el mayordomo, quienes dieron muerte a su patrón, asesinándolo y descuartizándolo con sus propias manos. Según indica esta versión, los empleados luego de su asesinato optaron por prender fuego a la casa, curiosamente, la casa nunca se quemó y los sirvientes fueron sentenciados a pasar sus vidas en un manicomio.

Si quieres ir...

Ahora el primer piso es un banco, si quieres subir al segundo piso, te encontrarás con carteles de advertencia con el fin de que te asustes y desistas en continuar. En el interior todo es un completo desastre, encontrarás todo sucio, papeles tirados, miles de insectos y soniditos raros, pero no de nada paranormal (al menos de día no),  sino más bien de más animalejos. No he tenido la oportunidad de ir pero amigos que estudian psicología han ido de día y lo que encuentras solo es un olor terrible que te deja una alergia con duración de un mes. También me dijeron que se sintieron como 'cansados y con sueño' pero de la nada. Eso fue lo único de extraño que les sucedió. Todo lo demás estuvo como un día normal, pudieron hacer un trabajo y siguen estudiando de lo más normal:)




Está ubicada en el cruce de la Av. España con Wilson en el Cercado de Lima. Haber si se animan...


27 de octubre de 2010

Elementos de Producción

Los elementos de producción son formatos cortos. Son piezas sonoras breves que se crean utilizando varias fuentes de sonido a fin de lograr un producto específico, un concepto, un estilo que atraiga a oyentes específicos.

Estos fragmentos sonoros repetidos de forma ordenada y constante a lo largo de la programación, crearán una imagen sonora identificativa de la emisora y permitirá al oyente conocer sin que medie otro código, qué emisora o programa está escuchando (CUÑAS DE PRESENTACIÓN).


¿Cómo se hace para sintetizar una idea en 20 segundos?


logrando abstraer dos universos:
1. El conceptual: palabras, frases y textos.
2. El sonoro: escenario, la envoltura, el revestimiento.


Existen 3 formas de repetición: el eco, el diley y el reverb. Son identificativos y diferenciadores, hay que sabernos distinguir.


El eco es la repetición de algo en diferentes tiempos y nivelando el volumen.


El delay es un retraso de la señal que provoca repeticiones de las palabras.


El reverb son rebotes de ondas.


Producir de manera sistemática y constante (cotidiana)




IDENTIFICACIONES


Cuña que refleja el propósito permanente de la radio, puede recrearse en función de festividades, eventos, estaciones, fechas trascendentales, efemérides, etc. Su rotación es cada 60 minutos.


ID LOGOS


- El nombre de la radio y slogan, puede ser en seco, revestido o musical. Es de alta rotación. 


- Pueden ser pequeños jingles con el nombre del logo.


Separadores o SWEEPER (conector)


- Cuñas que separan secuencias, segmentos breves, informes o entrevistas, permite también conectar los contenidos y permite manejar el ritmo de las transiciones.


- Duran de 3 a 10 segundos, van "entre las canciones", va acorde al ritmo de la programación.


- Recuerda con actitud, la estación.


- Une (conecta) dos canciones. En la radio comercial hay uno entre cada canción para ayudar en la recordación e identificación.


CABECERAS Y SALIDAS DE TANDA


- Cuñas que identifican la radio antes, en el medio y luego de la tanda.


- Su recreación puede ser diversa, el objetivo es que genere expectativa y continuidad del oyente.


tanda: paquete de comerciales.


23 de octubre de 2010

III Seminario Internacional de Televisión 20/10/10

FEDERICO ANCHORENA


Presentación: Actualmente es director y gerente general de Panamerica Televisión. Ha sido director y gerente general de Telenetwork y gerente de tv en Ecuador. Director y asesor para Venevisión Continental y asesor de Multicanal señal internacional por cable.

Nos comenta sobre la nueva narración de la televisión enfocado en lo audiovisual y en las experiencias que uno debe tomar en base a lo objetivo y no tanto lo subjetivo.

Nos pone de ejemplo los noticieros que se transmitían antes, en que nos mostraban videos editados con anticipación para ser luego mostrados al público en un programa dominical. 

Hoy ya no se toma lo anterior dicho, porque resultaríamos estar en lo arcaico, por el contrario todo es inmediatez e interactividad, por ello el seminario se llama Nueva Televisión y Público Interactivo. 

Porque ahora nos encontramos en la nueva televisión que tomará todos los medios posibles que los hagan llegar a la transmisión en vivo y en directo, afiliándose a los computadores y redes sociales online.

Es así el costo que la televisión que va a tener que adoptar para lograr un feedback y con ello subir su escala de rating, aunque todo en la televisión es relativo y cambiante. Un día un programa puede llegar al pique de raiting y otro día está por los suelos.

Existe la llamada fama mediática que es la que te pueden causar los medios rivales o de competencia y consiste en querer ensuciar tu imagen mediante redes sociales o videos trucados, con el fin que tengas mala fama y te hagas conocido por ello.

Finalmente debemos tomar todas las tecnologías con cuidado para no caer en formar una mala televisión y sin interactividad. La tecnología nos debe apoyar y no aplastar por completo nuestros formatos.

PABLO CAPURRO
su twiter: @pablocapurro en #USMP


Presentación: Licenciado en Comunicación Periodística por la Universidad Católica Argentina. Fundador de SG2, una de las tres más importantes agencias y productoras digitales de Argentina. Columnista de los diarios El Cronista Comercial, Clarín, Debate y de la CNN. Coordinador académico de la Clínica Web 3.0 de la Universidad de Palermo.




UNA GRAN OPORTUNIDAD 
Presente y futuro de la televisión frente a las nuevas tecnologías


Nos explica el concepto de la iTV que vendría a ser la unión de la televisión más el Internet.Es lo que ocurre actualmente con algunos programas y lo más probable es que también se dispare en los próximos años.


Luego nos muestra la interactividad y cómo se juegan las cifras de los principales medios interactivos como se mostrarán en las siguientes fotos:



LOS CAMBIOS
Son en el:
- Contenido: competencias de las ofertas que nos ofrecen.
- Distribución: de los contenidos en las distintas plataformas.
- Consumo: las nuevas culturas de acceso
- Experiencia: es compartir las experiencias, opiniones, lo social y los comentarios.

SE SUBEN A YOUTUBE 24 HORAS de CONTENIDO POR MINUTO
60 DÍAS vS 60 AÑOS
YOUTUBE vS LOS TRES GRANDES (ABC, CBS, NBC)

50%  DE LOS VIDEOS DE INTERNET SON IGUAL O MÁS ENTRETENIDOS QUE LOS DE LA TELEVISIÓN

EL NEGOCIO

1. El modelo y un jugador no invitado
2. A la caza de los contenidos
3. ¿Quién se lleva la publicidad?

Zander Lurie, CBS, SVP of strategic development 
"Nuestra prioridad es crear más oportunidades para que nuestros contenidos puedan ser consumidos. Mientras tengamos un modelo de negocio que funcione en dicho consumo, nosotros ganamos"

Analista Carmi Levy
"Desafortunadamente para los distribuidores de cable y tv satelital, el guión está escrito: su modelo de negocio está amenazado, estas nuevas ofertas darán a los consumidores más poder que nunca para controlar los contenidos".

¿Qué podría retrasar este avance?
- La penetración de la Internet
- El desarrollo económico que ejerzan las casas televisivas
- Los costos del broadcasting vS streaming
- La propia industria

Tenemos que ir hacia un único mundo, esa es la clave...


III Seminario Internacional de Televisión 19/10/10



El día martes 19 estuvieron los expositores: "Gustavo Romero y Omar Rincón"


GUSTAVO ROMERO


Presentación: Doctor en Derecho de la Información por la Universidad de Occidente- México. Fue el Primer Secretario Ejecutivo del Consejo de la Prensa Peruana. Consultor y conferencista en diversas universidades de latinoamérica.


Nos dio la explicación sobre el ciclo que rodea a la información, que es el de apoyarse en la verdad para obtener credibilidad por parte de nuestra audiencia y de esta forma lograr algún grado de poder en los medios. Como se muestra en el siguiente esquema:


Luego está la explicación de que estar en los medios de comunicación no solamente es tarea de los comunicadores sociales, sino que también depende de la tarea que cumpla el público y de que debe aprender a formarse en una nueva cultura para que de tal manera podamos crear nuevas plataformas de información.

Posteriormente nos da una diferencia entre lo que es "autorregulación y censura"

Nos dice que la autorregulación debe ser llevado a cabo mediante el balance de dos cosas:
- Los excesos del poder político.
- Los excesos de la prensa.


Los mecanismos de autorregulación en la televisión serían:
- Defensor del televidente (destacando en Colombia).
- Tribunal de ética (destacando Perú).


Mediante el siguiente gráfico se detalla mejor lo anterior mencionado y en diversos países:


Tribunal de Ética en la Televisión Peruana: 
Sociedad de Radio y Televisión (Perú)

En el Tribunal de Ética existen dos formas de evaluación:
- La rectificación
- La queja

- La Rectificación: son los errores de la información.
- La Queja: se da por la transgresión de los valores éticos.

La Autorregulación en cambio se da por lo siguiente:

- Ante las críticas sobre credibilidad de la prensa.
- Ante las intimidaciones de la prensa.
- Como instrumento ágil para canalizar las quejas.

Entonces de todo ello podemos deducir que la autorregulación se da con el único fin de llegar a una verdad.


OMAR RINCÓN
bloguero en: http://www.lasillavacia.com/blog


Presentación: Periodista de la Universidad Javeriana, profesor asociado y director de postgrado de periodismo de la Universidad de Los Andes. Autor de publicaciones en comunicación, televisión entre otros. 








NARRATIVAS AUDIOVISUALES Y...EL RELATO TELEVISIVO




ACERCA DE LA VIEJA TELE...


a. El discurso sobre la tele es más pobre que la tele, está en crisis.


b. La gestión de la tele está en crisis (administradores, políticos e ilustrados).


c. El espectador ve la tele para relajarse, conversar y sentirse inteligente.


d. EL VALOR DE LA TELEVISIÓN ESTÁ EN EL ENTRETENIMIENTO, hay que recalcar que no todo es cultura y educación.


e. La televisión es más relato y estética que contenido.


f. Las "estéticas de la tele" cuentan más en el gusto popular.


g. La calidad de la tele es: industria + entretenimiento + máquina de historias + conversación + identificación + contenidos + ética y valores.


h. Los géneros nos dan el tono para resolver los conflictos y estructurar las historias.


i. Los formatos son la innovación industrial.


j. La tele es para la mayoría de la gente, su único consumo cultural.


= TELEVISIÓN NO HA SIDO INVENTADA TODAVÍA




LAS TENDENCIAS DEL PAISAJE MEDIÁTICO...


a. Los medios están en reinvención (negocio, narrativa, política) + CNN está perdiendo los ratings + "El periodismo perdió al mundo".


b. Lo que vende son las noticias sensacionalistas, deportes, farándula y sexo.


c. Los nuevos medios no acaban de llegar (internet + celular + youtube) igual todos son periodistas (luego los periodistas ya no somos necesarios).


d. La nueva política (Estado comunicador, telepresidentes, melopolítica).


e. EL BUEN GUSTO Y EL GRAN ESTILO ES LO "DIVERTIDO" es igual al derecho de entretenimiento.


f. La cultura popular mundializada: televisión + cine + música... MADE IN USA + facebook + twitter "redes sociales" + fútbol + música chicha!


g. El modelo cambió: la formación en comunicación está en revisión.


h. Hay que experimentar otros modelos de narración (más ficción que noticias) y también imaginar otra comunicación y otras ciudadanías.


i. La comunicación debe generar experiencia entre las comunidades y nuestros seguidores.


j. Los nuevos modos de pensar, comunicar y narrar son el de actualizar, generar sentido o entretener porque como hay millones de voces, se necesita al que dirija la manada. 




LA COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL


a. El cine es igual a la fotografía más el teatro. Y todo ello es la COMUNICACIÓN ARTÍSTICA.


b. La televisión es igual a la radio más la tv. Y todo ello es la COMUNICACIÓN EN DIRECTO, que es un testimonio simple, masivo e industrial.


c. El video es el anti-cine más el anti-tv. Y todo ello es la COMUNICACIÓN REBELDE.


d. La Internet es la COMUNICACIÓN CONECTIVA (lo online).


e. El celular es la COMUNICACIÓN DEL "YO" (es decir una celebración del yo)


f. El cine, la televisión y el video son el gran encanto de los viejos tiempos.


g. Hoy una televisión que no es cine ni video, es la NEOTV.


h. Habitamos en las televisiones...= la industria de mayor impacto.


i. La búsqueda audiovisual es pensar en imágenes y narrar el entretenimiento.


j. Las audiencias ven lo que tiene utilidad, lo que les sirva y lo que les entretenga.




HACIA LAS NUEVAS TELEVISIONES...


a. Pasamos de la televisión que creaba públicos a una tele de individuos (es decir la televisión mas una televisión online)


b. De la televisión que contrato, a una de contactos y conexiones. 


c. De la tele que distingue realidad de ficción, a todo da lo mismo.


d. De la tele lineal, a la de fragmento e intertextos de programas.


e. De una televisión copiada de un modelo cine, a otra novedosa que crea formatos.


f. De una televisión un tanto pudorosa e interiorista, a otra exhibicionista y truculenta.


g. Laboratorio de televisión: es hacer televisión como cada uno la entienda, no es necesario tener formación técnica, la base es saber contar una historia.


h. La condición básica para poder contar es saber ESCUCHAR, porque cada historia le impone el modo como debe ser contada.


i. Más pantalla para la autoestima pública = nuevo star system/ nuevo celebrity.


j. De una sociedad del homo zapping al connected people y homo link.





Más notas de interés!

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