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3 de agosto de 2011

El Propósito de la Comunicación

David Berlo dice que el propósito universal de la comunicación es reducir la probabilidad de quedar a merced de fuerzas externas y aumentar la probabilidades de dominarlas. Esto significa que nuestra comunicación es una acción a la que necesariamente tendrá que presentarse una reacción, que nosotros llamamos respuesta.

Berlo lo resumen diciendo: " Nos comunicamos para influir y afectar intencionalmente". Siempre buscamos una respuesta. Entonces, podemos afirmar que "toda comunicación tiene un propósito".

El propósito de la comunicación tiene dos dimensiones: 
1. El quién ( receptor intencional o receptor no intencional).
2. El cómo ( consumatorio o instrumental).

Cuando preferimos que el receptor no intencional no participe del proceso de comunicación, encapsulamos nuestra señal. Podemos encapsular por código o por canal.

- Al encapsular por código, creamos uno que solo puede ser entendido por emisor o receptor.
- Al encapsular por canal, elegimos un canal privado, donde no tenga acceso el receptor no intencional.

- El propósito consumatorio se cumple simultáneamente a la percepción. Es usualmente de carácter emocional. /BUSCA LLAMAR LA ATENCIÓN.
- El propósito instrumental se cumple a plazo. Es el fin último que busca el emisor con la comunicación. /BUSCA VENDER EL PRODUCTO.



6 de mayo de 2011

El Ensayo

:: Composición escrita en prosa, en el cual se expone la interpretación personal sobre un tema en particular.
:: Escrito en el cual un autor expone sus ideas.
:: Exposición escrita de un tema, la cual es desarrollada por párrafos.

Características:
-Es uno de los géneros más utilizados hoy en día.
-Su contenido es variado.
-Puede contener opiniones, críticas, reflexiones, puntos de vista, intereses del autor.
-Por lo general van acompañados de bibliografía.
-Muchos ensayos son publicados primero en periódicos o revistas, luego son recopilados en libros.

Estructura:
-El estilo y la organización del ensayo, componen su estructura.
- Introducción: se puede empezar con temas que luego se desarrollan.
- Desarrollo: cuerpo.
Desenlace: conclusión.
- Es una oración o párrafo que inicia e interesa al lector por el tema. Puede ser una pregunta, reflexión o estadística.


Un desarrollo extenso:
1. Desarrollo:
- Se hace uso de párrafos.
- Generalmente cada párrafo discute un tema dentro del ensayo.
- Por lo general entre una idea y otra, (o entre un párrafo y otro), se utilizan frases o párrafos cortos de transición. Esto se hace para entrelazar las ideas y facilitar la coherencia y unidad.

2. Conclusión:
- Esto constituye la aportación y opinión final del escrito.
- Cierra el ensayo.

5 de mayo de 2011

Partes de la entrevista

Partes de la entrevista

EL TÍTULO
Puede ser una frase que aluda a las características, habilidades o actividades del entrevistado. Ejemplo:Aristóteles Picho,un actor de batalla/David Waisman , las confesiones de un abuelo.
Ejemplo: Gisela Valcárcel "Lo que escribo lo guardo en los cajones".El tìtulo debe ir precedido por el nombre del entrevistado.

LA ENTRADA
Toda entrevista debe llevar un lead, de modo de que se entregue una breve introducción del personaje, antes de empezar con la estructura pregunta-respuesta

PREGUNTA-RESPUESTA
Es necesario que el texto sea claro y fiel posible


TÉRMINO DE LA ENTREVISTA
Para finalizar una entrevista, se pude dejar que el entrevistado diga la última palabra y para ello terminar con una respuesta, en lo posible una en la que el entrevistado haga una afirmación contundente, concluyente o provocadora.

También se puede terminar con un párrafo propio que resuma o anuncie algo respecto al tema tratado con el entrevistado o con una descripción de la situación en que se finaliza la entrevista.

     

4 de mayo de 2011

La Entrevista



1.- Con la entrevista conocemos mejor a un personaje, lo que representa o quiere transmitir. 
2- Además, con la entrevista le permitimos expresarse con más amplitud que en una información.
3- Es fundamental que tengamos un conocimiento previo del personaje y que sepamos que preguntarle.
4- Podemos adoptar la fórmula de pregunta-respuesta o de relato del entrevistado, introduciendo frases "entrecomilladas" del personaje entrevistado.
5- La entrevista puede comenzar con un párrafo.

Debemos evitar aquellas preguntas que tengan como respuesta o No, si lo que pretendemos es obtener una información amplia.

- En toda entrevista debemos mostrarnos respetuosos con el personaje entrevistado, aunque sea gran amigo nuestro.

- Para obtener una buena entrevista, el periodista necesita en primer lugar una buena documentación sobre el personaje. Necesita conocer aquellos pasajes de su vida o de su obra para poder realizar preguntas profundas.

- El periodista puede llevar un guión con las preguntas que previamente ha pensado y formularlas a lo largo de la conversación, pero no debe olvidar que en el transcurso de la misma, y ligadas a las respuestas, pueden aparecer nuevos temas interesantes sobre los que es conveniente improvisar.

- Es fundamental prestar atención a la respuesta que nos ofrece el entrevistado. Un error muy común es que el periodista enuncia su pregunta y mientras te contestan, tan solo se preocupa de pensar.  

- Todo ello resultará muy útil a la hora de redactar la entrevista, pero no olvidar que no debe distraerse nunca al entrevistado con la manipulación de la grabadora, el cambio de cinta, etc.

- Fijar su mirada al entrevistado y a su libreta de notas.
- Para la redacción de la entrevista no es obligatorio ceñirse al orden estrictamente cronológico en el que se han ofrecido las respuestas. Podemos romper ese orden.
- En algunos casos se puede usar títulos, pequeños leads. después de cada subtitulo.
- Las respuestas se pueden cortar, siempre y cuando se saquen las ideas repetidas o los comentarios poco importantes.

21 de abril de 2011

Construyendo la noticia

- En la redacción periodística es aconsejable seguir el orden lógico estructural como el de la oración: sujeto, verbo y predicado.

- Debe escribirse con frases y párrafos cortos, evitando demasiadas oraciones subordinadas.

- Una buena medida que las frases no sobrepasen las 20 palabras. En el caso de introducir oraciones compuestas, la proposición principal debe preceder siempre a la subordinada.

- Evitar toda expresión imprecisa y sustituirla por datos concretos. No sirve "unas cuantas personas abuchearon al director", está mucho mejor poner " cerca de cincuenta personas abuchearon al director".

- Es preferible utilizar los verbos en voz activa y en pasado simple (ejemplo: inauguró). Sin embargo, los subjuntivos son utilizados en muy pocas ocasiones (ejemplo: inaugura), debemos cuidar ante todo las concordancias.

- Evitar toda ambigüedad que pueda provocar distintas interpretaciones en los lectores.

- Por último no es recomendable usar tecnicismos que dificulten siempre la comprensión de la noticia.

20 de abril de 2011

Factores que convierten "la información" en "noticia periodística"

1. El primer factor a mencionar es el FACTOR HUMANO, ya que los hechos que concilian el interés del público son protagonizados por las personas y es precisamente el drama en que se ven involucradas estas personas, lo que interesa dar a conocer a los demás. Por ejemplo: un desastre de la naturaleza, un accidente, la invención de un nuevo medicamento, etc.

2. El segundo factor a mencionar es el FACTOR ACTUALIDAD, porque a la mayoría de las personas les interesa estar al tanto del acontecer social oportunamente, todos quieren saber las noticias de hoy, no las de ayer. Sin embargo, es necesario destacar que la actualidad se refiere al momento en que se conoce un hecho y no siempre al momento en que éste se produce. Si hoy se da a conocer el hallazgo de un cuadro robado hace diez años, el pasado se vuelve actual.
3. El tercer factor a mencionar es LA PROXIMIDAD, porque las noticias que ocurren en nuestro barrio, ciudad o país, tienen mayor interés para nosotros que aquellas que suceden en lugares lejanos, a no ser que se trate de hechos excepcionales y que por ello merezcan ser conocidos.

19 de abril de 2011

Información periodística y noticia periodística

- No toda información es periodística, ni toda información puede convertirse en periodística.
- La información es actualmente un bien tan preciado, que ha logrado construir grandes imperios noticiosos e incluso es un buen velado y defendido por construcciones del mundo.
- Para que esa información se convierta en una noticia periodística, es decir, que amerite ser difundida por los medios, requiere algunos factores que el periodista debe valorar.
- La noticia es la materia fundamental del periodismo y su propósito es dar a conocer a las personas los hechos que a ellas les interesan y para que un hecho se transforme en noticia, debe tener alguna característica que despierte el interés colectivo.

- En el ámbito del periodismo, éstas características son conocidas como los factores de interés periodístico. En el siguiente artículo se dará más detalles de ello.

El contenido de una noticia principalmente rigiéndose de su contenido  estructurado:


17 de abril de 2011

Modos y faltas contra la verdad en el Periodismo

Las faltas contra la verdad en el periodismo son varias, pero podemos resumirlas en tres categorías:

1. Falta por Acción: es cuando de hecho y voluntariamente se presenta como verdadero, hechos falsos, sin base alguna de la realidad.
2. Falta por Omisión: es cuando intencionalmente se silencia un hecho que debería presentarse al público, como justificación al justo derecho de información.
3. Falta por Aproximación: es cuando intencionalmente se informa o se presenta el hecho de manera tendenciosa y deformada.

Los modos para faltar contra la verdad son:

1. La noticia falsa: es una información contraria a la verdad, se le presenta comoun hecho ficticio, sin base en la realidad.
2. La omisión voluntaria: consiste en omitir intencionalmente en forma total o parcial, por motivos de interés particualr, por opresiones o descuido de evaluación de la noticias, informaciones verdaderas o de interés para la sociedad.
3. La información tendenciosa: consiste en presentar, por cualquier motivo de manera tergiversada, la información, sea omitiendo datos esenciales de ella o desfigurando la noticia en su contenido o en su presentación. Se ofrece al público una noticia a medias, inexacta o malévolamente desfigurada.

16 de abril de 2011

Dificultades para cumplir con la verdad en el periodismo


- La abundancia de rumores y aún de verdaderos chismes que el periodista no puede aceptar de una vez, ni rechazar del todo, porque muchas veces representan útiles pistas para dar con una información importante.

- La superabundancia actual de fuentes informativas de que disponen actualmente los medios periodísticos, servicios noticiosos, corresponsales, informadores voluntarios, centros informativos del gobierno y de todos los sectores públicos y privados.

- La abundancia de esa información diaria dificulta a menudo el trabajo de la verdad y exactitud de la noticia.

- Igualmente esa abundancia misma, dificulta la evaluación codirecta del valor de la información dadas las difíciles circunstancias en que de ordinario trabajaja el periodista.

- La rapidez exigida en el trabajo periodístico complica la labor informativa para poder seleccionar y evaluar en forma la exactitud e importancia que cada noticia debe tener dentro del conjunto.

14 de abril de 2011

La verdad en el periodismo

El deber prioritario del periodista es servir a la verdad, entregar al público la verdad cotidiana de los acontecimientos. Por tanto, debe indagarlos con seriedad, comprobarlo con diligencia y divulgarlos con honestidad y no que tengan alguna parte persuasiva o influyente.


Como dice el periodista argentino Mariano Grondona, se trata de la verdad cotidiana, es decir, no enfoca esa verdad permanente, profunda y general que es materia de la filosofía, sino esa verdad más modesta que es la versión cotidiana de la realidad diaria.

En ese sentido, la búsqueda de la verdad supone para el periodista pasión, veracidad, compromiso con el otro. El periodismo se preocupa por llegar a la verdad tangible, para ello es necesario difernciar algunos témrinos basado en el diccionario de la RAE.

- Verdad: realidad, existencia real de una cosa.
- Veracidad: conformidad con la realidad.
- Verosimilitud: apariencia de verdadero o con posibilidad de ser creído.

La verdad en el periodismo pareciera que es un tema sutil y frágil, pero son exclusivamente nuestras esperiencias las que nos van a conducir por ese camino y si estamos en contacto con la información de la radio, televisión y de los diarios, tendremos un pensamiento analítico, pues es difícil que de un solo medio, tengamos la capacidad de enjuiciar un hecho.


13 de abril de 2011

El periodismo como operador semántico

El desarrollo de la carrera periodística en los últimos diez años ha registrado un avance importante en la comunicación mundial.

Desde que el periodista se ha convertido en un operador semántico, la comunicación se ha hecho más masiva. 

La primera plana:

Hablando de la portada del diario, en este sentido los diarios sensacionalistas y los de corte populista son los que trabajan más llamativamente y los de corte populista son los que trabajan más llamativamente esta primera página, usando diversos recursos que provocan reacciones emocionales a través del uso de imágenes sangrientas, fotografías muy grandes y a todo color, etc etc.

Elementos semánticos en el periodismo visual:

- Ante la transmisión de imágenes en la televisión que capta la mayor atención, los diarios toman esas fotografías con el fin de también tener más captación.
- Una imagen por sí sola no te va a informar, siempre va haber una reacción.

11 de abril de 2011

Los periodistas y los relacionistas públicos

 Los periodistas y los relacionistas públicos se necesitan mutuamente, ya que los medios de comunicación necesitan material e ideas procedentes de fuentes de relaciones públicas y por otro lado, los relacionistas necesitan a los medios para poder exponer su material. Las personas que se quieran especializar en este rubro de las relaciones públicas, deben tomar en cuenta algunas cosas sobre los periodistas:

- Los periodistas paran constantemente ocupados.
- A los representantes de los medios les gusta tomar sus propias decisiones sobre qué temas seguir y cómo hacerlo.
- Los periodistas reciben de mayor agrado las informaciones procedentes de las ONG's.
- Al momento de relacionarse con la prensa, el profesional en RRPP también tiene que recordar algunas cosas sobre sí mismo como sus valores y comunicación.
- Hay que destacar que su trabajo es importante para mantener informada a la gente.
- Su papel continúa aún después de que la noticia o la idea haya sido aceptada.

"Finalmente debemos tomar en consideración que los buenos periodistas y los relacionistas públicos en su calidad de ser competentes, son aquellos que se respetan mutuamente y trabajan bien en común".
 

9 de abril de 2011

¿Qué funciones puede cumplir el editorial?

El Editorial: un género para informar e influir

El editorial tiene entre sus funciones el explicar de forma adecuada los hechos, es decir aplicar un análisis para narrar los hechos exponiendo desde sus antecedentes históricos hasta su contexto actual. Con ello deberá mostrar relevancia en cada punto tratado.

También debe establecer juicios, porque esto supone que debe tomar partido de algo y defenderlo, como por ejemplo si está de acuerdo o en desacuerdo con algo y sustentarlo. 
Esto se logrará planteando hipótesis con proyección hacia el futuro, ya que tras exponer y analizar los hechos, debe relacionarlos y establecer juicios de valor.

1 de abril de 2011

Las Etapas del Periodismo




Se entiende por periodismo como la forma de interpretar los hechos de la realidad frente a una sociedad. Sus etapas referente a su historia, son:

1. Periodismo Ideológico

Se inicia desde el nacimiento de la prensa a mediados del siglo XVII hasta el final de la primera guerra mundial (1914-1918).

Es un periodismo moralizador, con ánimo proselitista, con la intención de estaral servicio de unas ideas políticas o religiosas. Una prensa de opinión, que responde a un período histórico marcado por las luchas y por los partidismos, se trata de un periodismo con muy pocas informaciones y muchos comentarios en los que predomina una cierta mentalidad de sermonear esta etapa es cuando se consolida.

2. Periodismo Informativo

Se inicia casi de manera simultánea con los inicios de la segunda revolución (1870) hasta 1945 (finales de la segunda guerra mundial).

A pesar de esto, el auge lo alcanza a partir del año 1920. Es decir, prevalece este tipo de periodismo sobre el llamado periodismo ideológico.

El periodismo parte ya de la industria cultural y afianza la sociedad de masas.

3. Periodismo Interpretativo

Se inicia en 1945 cuando el periodismo pone su centro de atención en una nueva circunstancia, la profundidad.

A partir de este momento nacen la radio y la televisión como parte de la industria informativa.

El periodismo se renueva, no solo contará la actualidad, sino que también va a intentar explircar e interpretar esos hechos periodísticos.

 4. Periodismo de Investigación

Como consecuencia de estas denuncias, los sectores importantes de la sociedad política y económica de los EEUU, iniciaron presiones contra los medios que hacían periodismo de investigación, incluso el mismo Rossvelt los presionó.


5. Periodismo Cívico o de Servicios

Tiene su comienzo en los años ochenta. Se va a producir un cambio importante en la tendencia de los modelos diarios imperantes, un cambio que apunta hacia las nuevas tendencias sobre las que se va a orientar el periodismo de los últimos años del siglo XX y los primeros del siglo XXI: busca un mayor acercamiento con la comunidad y el ciudadano. 

6. Periodismo Digital:

Surge en los años noventa, con una explosión de las páginas web y posteriormente con el imperio de los 'blog', cada uno tratando de asumir las diferentes etapas del periodismo al mismo tiempo. Es también conocido como periodismo ciudadano.

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